Sabe-se que a era da internet chegou a tempos e que a educação está inserida totalmente nessa modernidade tecnológica. Então trabalhar com recurso hipertexto em aula de Literatura foi um recurso que deu certo e rendeu conhecimento e interesse pelo projeto.
No primeiro bimestre, eu já estava desenvolvendo um projeto “Os Sertões de Euclides da Cunha” e na oportunidade, inseri o recurso hipertexto e Hyperlink. Os alunos mostraram interessados e percebi ainda, que há uma agilidade na procura do que se quer e também além do que se quer.
O Hyperlink nessa aula mostrou volátil e fluiu a contribuição para aumentar as práticas literárias. Essa forma que usei o hipertexto, gerou uma liberdade, pois os alunos apresentaram um campo vasto de possibilidades de leitura e escrita, souberam iniciar e acabar uma leitura e produção em diferentes pontos a cada leitura. Percebi que os alunos sentiram como se estivessem em um labirinto, e queriam buscar sempre mais, e a cada passa aprenderam muito.
O hipertexto, nessa aula, foi uma forma revolucionária, uma nova modalidade de criação artística e literária que usei. Foi uma forma de movimentação ágil de um site para outro com grande velocidade, ora com caminhos pré-estabelecidos e ora, com caminhos não pré-estabelecidos. Foi um recurso que ofereceu uma galáxia de significantes, e não uma estrutura de significados. Com ele, o hipertexto, penetraram por diversas entradas, sem que nenhuma possa ser considerada principal e ou final.
Percebi na produção final dos alunos, no Broffice.org Draw, como essa estrutura de hipertexto eletrônico modifica as posições autor/leitor. Houve uma interatividade que o texto impresso não oferece. O aluno passou de leitor a escritor acabando com as fronteiras entre quem escreve e quem lê. Cada aluno componente do grupo foi um autor, um leitor e um editor.
segunda-feira, 9 de maio de 2011
domingo, 8 de maio de 2011
Relatório da aula de ensino religioso
A referida observação foi desenvolvida em uma sala de 3º ano do ensino fundamental com alunos entre 7 e 9 anos, onde a professora desenvolveu uma atividade de ensino religioso com o tema auto-estima.
Ela começou a aula fazendo com os alunos a oração do pai nosso e deu início as aulas explicando a importância de cada um, suas diferenças e qualidades, foi um momento de descontração, cada aluno dava sua opinião sobre o assunto.
Assim que cada um participou da roda de conversa, com o auxilio do data show, apresentou para eles algumas imagens relacionadas. Enquanto os alunos assistiam as apresentações, iam ouvindo a música "aos olhos do pai".
Terminada as imagens a educadora escolheu uma e pediu para que os alunos a analisassem e foi feito um debate. Tratava-se de um gatinho se olhando no espelho e se vendo como um leão.
Surgiram várias idéias. Alguns diziam que o gatinho não gostava de sua aparência, outros que achava forte como um leão, e muitas outras respostas.
Individualmente cada aluno colou no caderno de ensino religioso uma figura e escreveu uma frase sobre ela com o tema "Como me vejo".
No final da aula a professora apresentou uma caixinha, com a proposta de que dentro dela estava a coisa mais importante para Deus. Dentro da caixinha tinha um espelho e a medida que cada um olhava, via sua própria imagem.
A aula foi dinâmica e divertida com participação de todos os alunos.
Autoras:
Dalva Marques Gomes
Maria Neymar Pereira
Neide G. do Amaral
quarta-feira, 4 de maio de 2011
RELATÓRIO DA AULA SOCIOLOGIA
“Namoro ao longo do tempo, uma lição apaixonante”.
“Anteontem um olhar pudico. Ontem, um discreto beijinho em público. Hoje, dividir o quarto com o namorado.”
Assim iniciou a aula da professora a respeito das mudanças de comportamento no relacionamento amoroso desde a época do romantismo até os dias atuais.
Os alunos foram levados ao Laboratório de Informática para lerem relatos sobre o tema:
Em seguida houve bastante polêmica devido a diversidade de opiniões, mas a professora contornou a situação quando solicitou aos alunos que traçassem juntos um paralelo da linha do tempo:
- No Romantismo só se conversa;
- Uma conquista com regra;
- Namoro no sofá;
- Faça amor não faça guerra;
- Sexo seguro em tempos de Aids;
-O novo dilema.
Tudo isso provocou risos, críticas e entusiasmo. Muitos relataram fatos acontecidos com eles, familiares e amigos.
Para fechar o paralelo, a professora mostrou a importância do sexo seguro e da preservação e respeito com os pais, pois eles nem sempre estão preparados para acompanhar tais mudanças.
Finalizando a aula, passou a letra e o vídeo da música "Já Sei Namorar" http://www.youtube.com/watch?v=smwj7ISnwXM e solicitou que os alunos a analisasse em casa para a aula seguinte.
Autoras:
-Marciara Aparecida Gomes Caixeta
-Maria Angélica de Brito Caixeta
-Noeli Sopran Rocha
Vianópolis, 04 de maio de 2011
terça-feira, 26 de abril de 2011
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Nos dias 28 e 29 de março de 2011 em Orizona e em Vianópolis, iniciamos nosso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. . Neste dia fizemos a inscrição na Plataforma e-proinfo e conhecemos a metodologia do curso e ainda conhecemos todo o material disponibilizado nesta ambiente. Os encontros presenciais acontecerão quinzenalmente, às segundas-feiras em Orizona e às tercas-feiras em Vianópolis no turno noturno.
No primeiro encontro, participamos do Fórum "Minha História" e tivemos a oportunidade de conhecer o grupo e socializar nossas conquistas, desafios e sonhos...
A proposta é chegar ao final do curso conhecendo diferentes mídias com as quais se pode trabalhar usando a tecnologia digital além de identificar as novas linguagens trazidas por essas mídias, compreendendo o seu respectivo potencial para o ensino e aprendizagem.
Bom estudo para todos!!!
Professora Formadora: Nevione Cotrim
Liga dos campeões da Europa
Cristiano Ronaldo transformam esta competição num alvo de grande interesse.
Escola e convivencia com os pais
Bom relacionamento com os colegas, alunos e pais.
Ética no trabalho
Muitas pessoas se comportam mal no seu ambiente de trabalho, um local onde as pessoas precisam ser verdadeiras e companheiras para que, o trabalho seja um momento prazeroso.
"Não há saberes mais nem saberes menos, há saberes diferentes"
( Paulo Freire)
"Não há saberes mais nem saberes menos, há saberes diferentes"
( Paulo Freire)
em busca da felicidade
Dalva.
Aprendi que...
Não adianta se preocupar com o amanhã, pois ele acaba depois de amanhã.
Não se deve esquecer a bomba d'água ligada quando não há bóia na caixa d'água.
Deixar o ferro de passar ligado no máximo enquanto faz outra coisa, queima a roupa quando tenta passá-la.
Não se deve esquecer a bomba d'água ligada quando não há bóia na caixa d'água.
auto-estima
Para ser feliz toda pesssoa precisa estar de bem consigo mesma.Mas não é sempre assim!Quem não conhece alguém que não consegue ser feliz porque não é completamente perfeita?
Reclama dos cabelos cacheados quando a maioria das mulheres possuim cabelos lisos,dos olhos pretos quando o padrão de beleza está em ter olhos azuis ou verdes,etc.
Porque enquanto essas pessoas gastam o tempo se comparando não procuram ressaltar em si mesma o que ela tem de melhor?
Neide
Aprendendo postar no blog
Frases de motivação
Frases de motivação
Frases de motivação, citações de motivação para enviar para os seus amigos, palavras de motivação, encontradas mais de 300 frases de motivação...1. "O pior naufrágio é daquele que não saiu do porto"
2. "Só a vida vivida para os outros vale a pena ser vivida"
3. "De tropeços , vitórias e quedas se constrói a experiência"
4. "Acima do homem que salta, Há o homem que voa"
5. "Dói fracassar, mais doloroso ainda é nunca tentar acertar"
6. "Uma pessoa fechada jamais abrirá seus horizontes"
7. "Onde existe fé, sempre brilha a esperança"
8. "Os ventos e as ondas estão sempre do lado dos navegadores mais competentes"
9. "O rio atinge seus objetivos, porque aprendeu a contornar obstáculos"
10. "É muito bom ser importante, mas importante mesmo é ser Bom
11. "Creia naquele que tentou"
Boas Maneiras fora de moda?
A importância do afeto na aprendizagem
TRABALHANDO COM AS TECNOLOGIAS
Estamos vivendo no mundo virtual e ai de quem diga que não sabe o que isso significa. Talvez as pessoas mais velhas não saibam o que é virtual, mas sabem que para assistir a uma televisão, atender um celular, mexer num caixa de banco estão usufruindo das tecnologias existentes sem perceberem que estão fazendo.
Ser feliz É....
Lembre-se:
Ser feliz não é ter um céu sem tempestades, caminhos sem acidentes, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem decepções.
Ser feliz é encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros.
Ser feliz não é apenas valorizar o sorriso, mas refletir sobre a tristeza.
Não é apenas comemorar o sucesso, mas aprender lições nos fracassos. Não é apenas ter júbilo nos aplausos, mas encontrar alegria no anonimato.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz não é uma fatalidade do destino, mas uma conquista de quem sabe viajar para dentro do seu próprio ser.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um "não". É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta. É beijar os filhos, curtir os pais e ter momentos poéticos com os amigos, mesmo que eles nos magoem.
Ser feliz é deixar viver a criança livre, alegre e simples que mora dentro de você. É ter maturidade para falar: "Eu Errei". É ter ousadia para dizer: "Me Perdoe". É ter sensibilidade para confessar: "Eu Preciso De Você".
Ser feliz é ter a capacidade de dizer: "Eu Te Amo".
Tenha momentos de felicidades pois eu tenho!!!!!!!!!!!!!!!!
Neirana!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ser feliz não é ter um céu sem tempestades, caminhos sem acidentes, trabalhos sem fadigas, relacionamentos sem decepções.
Ser feliz é encontrar força no perdão, esperança nas batalhas, segurança no palco do medo, amor nos desencontros.
Ser feliz não é apenas valorizar o sorriso, mas refletir sobre a tristeza.
Não é apenas comemorar o sucesso, mas aprender lições nos fracassos. Não é apenas ter júbilo nos aplausos, mas encontrar alegria no anonimato.
Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.
Ser feliz não é uma fatalidade do destino, mas uma conquista de quem sabe viajar para dentro do seu próprio ser.
Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar autor da própria história. É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma. É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.
Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um "não". É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta. É beijar os filhos, curtir os pais e ter momentos poéticos com os amigos, mesmo que eles nos magoem.
Ser feliz é deixar viver a criança livre, alegre e simples que mora dentro de você. É ter maturidade para falar: "Eu Errei". É ter ousadia para dizer: "Me Perdoe". É ter sensibilidade para confessar: "Eu Preciso De Você".
Ser feliz é ter a capacidade de dizer: "Eu Te Amo".
Tenha momentos de felicidades pois eu tenho!!!!!!!!!!!!!!!!
Neirana!!!!!!!!!!!!!!!!!
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